La inclusión es una forma de exclusión

En mi clase moran 27 almas. Hay un alumno diagnosticado de TDAH y con algún rasgo de TEA. Tengo un disruptivo que desafía a todo el que le mira más de 3 segundos, empezando por sus padres (claro). Hay tres con déficit de atención (diagnosticado, sin diagnosticar habrá alguno más). Dos repetidores, uno con serios …

25 horas lectivas son demasiadas. Y por qué los medios no cuentan toda la verdad

Hace unos meses que salió publicado el informe que hace la OCDE sobre la educación en el mundo: ratios, inversión por alumno, horas de docencia, salarios, etc. Me llamó la atención que medios como El Periódico publiquen una noticia que dice así: Los profesores españoles trabajan 200 horas menos que en la OCDE. Y me …

En la escuela se está hablando de género, pero el género no existe

Me preocupa seriamente lo que sucede en los colegios de la Comunidad Valenciana y otras donde gobiernan partidos de izquierda, que intentan colar por la puerta de atrás conceptos que emanan de teorías psicológicas que nunca han sido demostradas y cuya evidencia apunta en la dirección contraria. Ahora en los colegios nos dicen que tenemos …